ABORDAGEM STEAM - Fundação ArcelorMittal e UNESCO firmam parceria
Acordo prevê capacitação de mais de 10 mil educadores e estudantes da rede pública ao longo de três anos
Com o objetivo de impulsionar o ensino nas áreas STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), a Fundação ArcelorMittal formalizou uma parceria inédita com a UNESCO. O acordo de cooperação técnica e financeira, assinado no dia 16 de dezembro, tem como foco o fortalecimento da educação pública para o desenvolvimento sustentável por meio da abordagem.
Conforme divulgado, nesse primeiro momento, o acordo terá duração de 36 meses. As organizações irão desenvolver programas de capacitação para estudantes e professores de escolas públicas. O projeto adotará um formato híbrido em alguns estados do país e conteúdo virtual para todo o Brasil. A expectativa é beneficiar cerca de 13 mil educadores e estudantes, sendo 3 mil participantes nas ações presenciais e 10 mil na modalidade on-line.
“Essa aliança reforça nosso compromisso com o desenvolvimento sustentável do Brasil, ao levar conhecimento e inovação para milhares de educadores e jovens, formando cidadãos preparados para liderar mudanças e construir um futuro sustentável”, destaca Jorge Oliveira, presidente da ArcelorMittal Brasil e CEO ArcelorMittal Aços Planos América Latina.
Como parte do acordo, a UNESCO passa a atuar também como parceira técnica do Prêmio Nacional Liga STEAM, uma das principais iniciativas da Fundação ArcelorMittal no Brasil, dentro do programa de formação de educadores Liga STEAM, que envolve milhares de escolhas, incluindo de Itatiaiuçu. A organização internacional também dará suporte no desenvolvimento de materiais pedagógicos, qualificando ainda mais a competição que estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas nas escolas.
“Este projeto reforça o compromisso da UNESCO com a Agenda 2030 e com a promoção de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, uma vez que prioriza a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) e a formação nas áreas de ciências, tecnologias, engenharias, artes e matemática (STEAM). É cada vez mais urgente preparar estudantes e professores para os desafios globais, como a mudança climática e a degradação ambiental. Ao desenvolver competências técnicas e socioambientais, estamos formando agentes de transformação capazes de construir futuros mais justos, pacíficos e sustentáveis”, afirma a Diretora e Representante da UNESCO no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto.
“A abordagem STEAM dialoga diretamente com as competências necessárias para o século 21. Investir na formação de professores é o caminho mais eficaz para garantir que esses conceitos cheguem à sala de aula de forma estruturada e inclusiva, promovendo uma educação que gera impacto real na sociedade”, completa Camila Valverde.
Conforme destacado pela UNESCO, o acordo de cooperação técnica com a Fundação ArcelorMittal no Brasil restringe-se ao projeto Reimaginar os Profissionais do Amanhã: Formando Jovens para Futuros Mais Justos, Inclusivos, Pacíficos e Sustentáveis. A UNESCO não endossa nenhum produto, serviço, marca ou empresa.




