Projeto de Itatiaiuçu é selecionado no Prêmio Nacional Liga STEAM
Iniciativa desenvolvida no 2º ano do Ensino Fundamental propõe o cultivo de hortaliças com uso do pseudocaule da bananeira e economia de água
Redação Folha do Povo 
Itatiaiuçu está entre os municípios selecionados na edição 2026 do Prêmio Nacional Liga STEAM. Um projeto desenvolvido pela professora Josilane Silva Antunes Chaves, com estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, foi selecionado entre as 150 iniciativas escolhidas em todo o país para a premiação, promovida pela Fundação ArcelorMittal.
Intitulado “Horta Escolar Sustentável: uso do pseudocaule da bananeira para o cultivo de hortaliças com economia de água”, o projeto integra a categoria 1, destinada à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental – Anos Iniciais, que reúne trabalhos desenvolvidos com crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses até o 2º ano do Ensino Fundamental.
Ao todo, foram selecionados 50 projetos em cada uma das três categorias do prêmio, totalizando 150 iniciativas. A seleção reconhece propostas educacionais de todo o país que utilizam a abordagem STEAM, sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, para trabalhar questões relacionadas à sustentabilidade e aos desafios presentes no cotidiano escolar.
Próxima etapa
A próxima fase do prêmio será realizada em setembro, com a implementação dos projetos STEAM nas escolas. Em outubro, ocorrerá a avaliação e a seleção dos projetos finalistas de cada categoria. Ao final, serão escolhidos três vencedores por categoria, nos 1º, 2º e 3º lugares, totalizando nove vencedores nacionais do Prêmio Nacional Liga STEAM 2026.
Criado em 2022, o prêmio tem como objetivo incentivar e reconhecer projetos educacionais que integrem a abordagem STEAM a temas relevantes para a sociedade, conectando ensino e aprendizagem à investigação científica, à sustentabilidade e aos desafios contemporâneos.
Na edição de 2026, o tema é “Um futuro mais verde começa na Escola”. A iniciativa conta com parceria técnica da UNESCO e é inspirada na agenda internacional da Escola Verde, que propõe uma abordagem sistêmica para tornar os ambientes educacionais mais sustentáveis, considerando não apenas as práticas pedagógicas, mas também as instalações, o funcionamento das escolas e sua relação com a comunidade.
Desde sua criação, a iniciativa já mobilizou mais de 5 mil educadores em diferentes regiões do Brasil. Em 2026, a iniciativa busca ampliar a articulação entre educação, inovação e sustentabilidade, valorizando projetos que partem da realidade das escolas e de seus territórios para propor soluções para desafios ambientais e sociais.
